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Titel (Self-)Reflexion and training of professional skills in the context of "being a doctor" in the future - a qualitative analysis of medical students' experience in LET ME ... keep you real!
Person(en) Scheide, Laura (Verfasser)
Teufel, Daniel (Verfasser)
Wijnen-Meijer, Marjo (Verfasser)
Berberat, Pascal O. (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0183-zma0013404
DOI: 10.3205/zma001340
URL http://www.egms.de/pdf/journals/zma/2020-37/zma001340.pdf (Open Access)
http://www.egms.de/en/journals/zma/2020-37/zma001340.shtml (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: GMS journal for medical education (Bd. 37, 15.09.2020, Nr. 5)
Sachgruppe(n) 610 Medizin, Gesundheit

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