Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1102816507 |
| Titel | Training and Extension of a Memory Strategy: Evidence for Utilization Deficiencies in the Acquisition of an Organizational Strategy in High- and Low-IQ Children / David F. Bjorklund ; Wolfgang Schneider ; William S. Cassel ; Elizabeth Ashley |
| Person(en) |
Bjorklund, David F. (Verfasser) Schneider, Wolfgang (Verfasser) Cassel, William S. (Verfasser) Ashley, Elizabeth (Verfasser) |
| Verlag | Würzburg : Universität Würzburg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-62234 |
| URL | https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/frontdoor/index/index/docId/6073 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen | In: In: Child Development (1994) 65, S. 951 - 965. |
| Schlagwörter | Psychologie ; Kinderheilkunde ; Kinderkrankheit |
| DDC-Notation | 618.92 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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