Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Spiel"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1266964495 |
| Titel | Serious Games im Technikunterricht - lernwirksam oder nur Spielerei? |
| Person(en) |
Perlwitz, Phoebe (Verfasser) Stemmann, Jennifer (Verfasser) Chaari, Anouar (Verfasser) |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-248678 |
| URL | https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24867 (kostenfrei zugänglich) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: technik-education (Bd. 2, 2022, Nr. 1: 3-10) |
| Anmerkungen | In: technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht 2 (2022) 1, S. 3-10 |
| Schlagwörter | Serious game* ; Lernspiel* ; Computerspiel* ; Technikunterricht* ; E-Learning* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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