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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1120015685
Titel Bilingualer Unterricht im Fokus der Biologiedidaktik : Auswirkungen von Unterrichtssprache und -kontext auf Motivation und Wissenserwerb
Person(en) Duske, Petra (Verfasser)
Organisation(en) Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
Ausgabe 1. Aufl. 2017
Verlag Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Duske, Petra: Bilingualer Unterricht im Fokus der Biologiedidaktik
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:1111-201611246488
DOI: 10.1007/978-3-658-16492-8
URL https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-16492-8 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-658-16492-8
EAN 9783658164928
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Schlagwörter Biologieunterricht ; Fremdsprache ; Unterrichtssprache
DDC-Notation 570.712 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 570 Biowissenschaften, Biologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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