Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1033854174 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Zur Effizienz handlungsorientierter Unterrichtssettings : eine empirische Studie / vorgelegt von Markus Schäfer |
Person(en) | Schäfer, Markus (Verfasser) |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
Umfang/Format | 348 S. : Ill., graph. Darst. ; 30 cm |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Zur Effizienz handlungsorientierter Unterrichtssettings : eine empirische Studie |
Hochschulschrift | Siegen, Univ., Diss., 2012 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Schlagwörter | Handlungsorientierung ; Duales System ; Unterrichtsforschung |
DDC-Notation | 370.72 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
Frankfurt |
Signatur: 2013 B 10415 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2013 B 22139 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
