Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.
 
Neuigkeiten Vom 10. September 2025, 13 Uhr, bis 11. September 2025, 22 Uhr, kann es zu Einschränkungen bei der Bereitstellung von Medienwerken kommen. Wir informieren Sie per E-Mail über den aktuellen Stand Ihrer Bestellungen. // From 13:00 on 10 September 2025 until 22:00 on 11 September 2025, there may be restrictions on the provision of media works. We will inform you by email about the current status of your orders.
 
 

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Titel Die Studierendenbefragung in Deutschland: best3 : Studieren mit einer gesundheitlichen Beeinträchtigung / Julia Steinkühler, Mareike Beuße, Martine Kroher, Frederike Gerdes, Ulrike Schwabe, Jonas Koopmann, Karsten Becker, Daniel Völk, Theresa Schommer, Marie-Christin Ehrhardt, Sören Isleib, Sandra Buchholz
Person(en) Steinkühler, Julia (Verfasser)
Beuße, Mareike (Verfasser)
Kroher, Martina (Verfasser)
Gerdes, Frederike (Verfasser)
Schwabe, Ulrike (Verfasser)
Koopmann, Jonas (Verfasser)
Becker, Karsten (Verfasser)
Völk, Daniel (Verfasser)
Schommer, Theresa (Verfasser)
Ehrhardt, Marie-Christin (Verfasser)
Isleib, Sören (Verfasser)
Buchholz, Sandra (Verfasser)
Verlag Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover - Hannover : Technische Informationsbibliothek (TIB)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource, 237 S.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023122101423708631348
DOI: 10.15488/15773
URL https://www.repo.uni-hannover.de/handle/123456789/15897 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Steinkühler, J. Beuße, M.; Kroher, M.; Gerdes, F.; Schwabe, U.: Die Studierendenbefragung in Deutschland: best3 : Studieren mit einer gesundheitlichen Beeinträchtigung. Hannover : Institutionelles Repositorium der Leibniz Universität Hannover, 2023 (LCSS Working Papers ; 15), 237 S. DOI: https://doi.org/10.15488/15773
Schlagwörter Deutschland ; Student ; Behinderung ; Inklusive Pädagogik
DDC-Notation 378.19827 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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