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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1365671453
Titel Culturing Participatory Culture to Promote Gen-Z EFL Learners’ Reading Proficiency: A New Horizon of TBRT with Web 2.0 Tools in Tertiary Level Education
Person(en) Parvin, Murshida (Verfasser)
Muftah, Muneera (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2505150521336.850790434612
DOI: 10.1515/edu-2025-0077
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 09.05.2025
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Open education studies (Bd. 7, 2025, Nr. 1. 19 S.)

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