Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1123526117 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Motivationsdefizite und gesundheitliche Risiken im Lehrerberuf : Die Bedeutsamkeit von intrinsischer Motivation, Stress und Persönlichkeit im Rahmen eines erweiterten Effort-Reward Imbalance Modells / Christine Spremo ; Gutachter: Wolfgang Mack, Karl-Heinz Renner ; Akademischer Betreuer: Wolfgang Mack ; Universität der Bundeswehr München, Fakultät für Humanwissenschaften |
| Person(en) |
Spremo, Christine (Verfasser) Mack, Wolfgang (Akademischer Betreuer) Renner, Karl-Heinz (Gutachter) |
| Organisation(en) | Universität der Bundeswehr München, Fakultät für Humanwissenschaften (Sonstige) |
| Verlag | Neubiberg : Universitätsbibliothek der Universität der Bundeswehr München |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Neubiberg, Universität der Bundeswehr München, 2016 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bvb:706-4872 |
| URL | http://athene-forschung.unibw.de/node?id=115175 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Lehrer ; Intrinsische Motivation ; Stressbewältigung ; Gesundheit ; Erzieherpersönlichkeit ; Hochschulschrift |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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