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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1042468990 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Bildung und literarische Kompetenz nach PISA : Konzeptualisierungen literar-ästhetischen Verstehens am Beispiel von Test-, Prüf- und Lernaufgaben / Martina von Heynitz |
| Person(en) | Heynitz, Martina von (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: . - 263756 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 3-631-63756-X Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-63756-2 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-63756-2 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Bildung und literarische Kompetenz nach PISA |
| Hochschulschrift | Zugl.: Münster (Westfalen), Univ.,, Diss., 2011 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2013100115321 |
| URL | http://www.peterlang.com/?263756E (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-653-01546-1 |
| EAN | 9783653015461 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studien zur Pädagogik der Schule ; 35 |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Deutschunterricht ; Literaturunterricht ; Bildungsstandard ; PISA (Test) |
| DDC-Notation | 830.71 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 830 Deutsche Literatur ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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