Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1243286407 |
| Art des Inhalts | Konferenzschrift |
| Titel | Grammatikdidaktik: Theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität |
| Person(en) | Langlotz, Miriam (Herausgeber) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Bielefeld : wbv Media |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource, 334 Seiten (6304 Kbytes) (pdf) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2021101516513272650292 |
| URL | https://www.wbv.de (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-7639-6460-4 |
| EAN | 9783763964604 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; 33 |
| Schlagwörter | Deutschunterricht ; Grammatik ; Heterogenität ; Mehrsprachigkeit |
| DDC-Notation | 435.071 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 430 Deutsch |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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