Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1274233267 |
Titel | Place, Being, Resonance : A Critical Ecohermeneutic Approach to Education / Michael W. Derby |
Person(en) | Derby, Michael W. (Verfasser) |
Ausgabe | digitale Originalausgabe |
Verlag | New York : Peter Lang Verlag |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
Umfang/Format | Online-Ressource, XXIV, 154 Seiten (pdf) |
Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: DOI: 10.3726/978-1-4539-1656-8 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-1-4331-2731-1 Erscheint auch als: DOI: 10.3726/978-1-4539-1656-8 Erscheint auch als: ISBN: 978-1-4541-9420-0 Erscheint auch als: DOI: 10.3726/978-1-4539-1656-8 Erscheint auch als: ISBN: 978-1-4541-9419-4 |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022113012513435924064 DOI: 10.3726/978-1-4539-1656-8 |
URL | https://www.peterlang.com/document/1051581 (Verlag) |
ISBN/Einband/Preis | 978-1-4539-1656-8 |
EAN | 9781453916568 |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Beziehungen | Critical Qualitative Research ; 18 |
Schlagwörter | Umweltschutz ; Umwelterziehung |
DDC-Notation | 363.70071 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 360 Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
