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Ergebnis der Suche nach: dcs=780.7*



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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1207996882
Titel Close the Gap: Videoanalyse als Brücke zwischen universitärer Lehrer*innenbildung und schulischer Unterrichtswirklichkeit im Didaktikfach Musik. Entwicklung eines heuristischen Modells / Monika Unterreiner
Person(en) Unterreiner, Monika (Verfasser)
Verlag Hildesheim : Universitätsverlag Hildesheim
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:gbv:hil2-opus4-10388
DOI: 10.18442/111
URL https://hildok.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/1038 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Videografie in der Lehrer*innenbildung. - Hildesheim : Universitätsverlag Hildesheim, 2020., S. 130-142
Schlagwörter Videoaufzeichnung ; Analyse ; Lehrerbildung ; Musikerziehung
DDC-Notation 780.71 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 780 Musik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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