Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/998589934 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Pädagogisches Verstehen : eine Herausforderung für die Lehrerbildung ; Fallstudienarbeit als Vermittlungsmöglichkeit / Alexandra Hoffend |
| Person(en) | Hoffend, Alexandra (Verfasser) |
| Verlag | Münster ; New York, NY ; München ; Berlin : Waxmann |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
| Umfang/Format | 186 S. : Ill. ; 24 cm |
| Hochschulschrift | Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss., 2009 u.d.T.: Hoffend, Alexandra: Zur Vermittlung pädagogischen Verstehens und Förderns |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-8309-2273-5 kart. : EUR 24.90 |
| EAN | 9783830922735 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Internationale Hochschulschriften ; Bd. 539 |
| Schlagwörter | Lehrer ; Pädagogische Fähigkeit ; Verstehen ; Evaluation |
| DDC-Notation | 370.711 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2010 A 6614
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2010 A 10626
Bereitstellung in Leipzig |
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