Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Nutzen und Möglichkeiten des Assessment-Centers in der Berufsausbildung benachteiligter Jugendlicher : methodisch-didaktische Umsetzung von AC-Komponenten als Entwicklungsinstrument / vorgelegt von Andreas Sprzagala
Person(en) Sprzagala, Andreas (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2006
Umfang/Format Online-Ressource, ca. 4,1 MB
Hochschulschrift Hagen, Fernuniv., Diss., 2006
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:708-567
URL http://deposit.fernuni-hagen.de/volltexte/2007/56/pdf/diss_kplt_m%E4rz_20.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
http://deposit.fernuni-hagen.de/volltexte/2007/56/index.html (Verlag)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter n. v.
DDC-Notation 331.70208690943 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 330 Wirtschaft ; 150 Psychologie

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