Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1345987099 |
| Titel | Der naturwissenschaftliche Sachunterricht in Lehrplänen, Unterrichtsmaterialien und Schulpraxis - eine quantitative Analyse der Entwicklung in den letzten 25 Jahren |
| Person(en) |
Strunck, Ulrich (Verfasser) Lück, Gisela (Verfasser) Demuth, Reinhard (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 1998 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-314974 DOI: 10.25656/01:31497 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31497 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31497/pdf/ZfDN_1998_1_Strunck_Lueck_Demuth_Der_naturwissenschaftliche_Sachunterricht.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften : ZfDN 4 (1998) 1, S. 69-80 ISSN: 2197-988X ISSN: 0949-1147 (DE-600)1285909-6 |
| Schlagwörter | Sachunterricht* ; Lehrplan* ; Sekundarstufe 1* ; Grundschule* ; Naturwissenschaften* ; Naturwissenschaftlicher Unterricht* ; Fachdidaktik* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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