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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Mehrdimensionale Lerneffekte im Labor durch offene Lernumgebungen. Empirische Untersuchung zur Gestaltung und Effizienz von Lernprozessen Studierender im Laboratorium für Leistungselektronik der Fachhochschule Hannover / Dirk Strübe
Person(en) Strübe, Dirk (Verfasser)
Verlag Hamburg : Verlag Dr. Kovac GmbH
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2001
Umfang/Format Online-Ressource
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Mehrdimensionale Lerneffekte im Labor durch offene Lernumgebungen
Hochschulschrift Hildesheim, Univ., Diss., 2000
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-201202154298
URL http://www.verlagdrkovac.de/volltexte/3-8300-0373-0.htm (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
ISBN/Einband/Preis 978-3-8300-0373-1
ISSN ISSN der Vorlage: 1435-652X
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Studien zur Erwachsenenbildung
Schlagwörter Schlüsselqualifikation ; Ingenieurstudium ; Fachhochschule

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