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Titel Scale-out of a Total Worker Health® approach for designing interventions to reduce teacher stress: pilot implementation evaluation / by Lisa M. H. Sanetti, Alexandra M. Pierce, Lauren Gammie, Alicia G. Dugan, Jennifer M. Cavallari
Person(en) Sanetti, Lisa M. H. (Verfasser)
Pierce, Alexandra M. (Verfasser)
Gammie, Lauren (Verfasser)
Dugan, Alicia G. (Verfasser)
Cavallari, Jennifer M. (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022070620221049346698
DOI: 10.1186/s12889-022-13241-6
URL https://doi.org/10.1186/s12889-022-13241-6 (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: BMC public health (Bd. 22, 23.4.2022, Nr. 1, date:12.2022: 1-15)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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