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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1080457267
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Schriftspracherwerb unter sprachlich erschwerten Bedingungen : Am Übergang von phonologischen zu orthographischen Rechtschreibleistungen. Eine Untersuchung zur sprachlichen Verarbeitung und zur Rechtschreibung bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen im höheren Grundschulalter / Katrin Hübner
Person(en) Hübner, Katrin (Verfasser)
Organisation(en) Peter Lang GmbH (Verlag)
Verlag Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2015
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: . - 266420
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 3-631-66420-6
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-66420-9
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-66420-9
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Hübner, Katrin: Schriftspracherwerb unter sprachlich erschwerten Bedingungen
Hochschulschrift Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2014
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-201512203493
DOI: 10.3726/978-3-653-05566-5
URL http://www.peterlang.com/?266420E (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-653-05566-5
EAN 9783653055665
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Schlagwörter Kind ; Sprachentwicklungsstörung ; Schriftsprache ; Spracherwerb ; Rechtschreibung ; Pädagogische Diagnostik ; Schuljahr 4
DDC-Notation 372.632 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 610 Medizin, Gesundheit
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis
Einführung/Vorwort

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