Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1238338062 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen. Eine empirische Studie zum Schreibprozess im Kontext des persuasiven Argumentierens |
| Person(en) | Lindauer, Nadja (Verfasser) |
| Verlag | Münster ; New York : Waxmann |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-228068 |
| URL | //www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=22806 (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Münster ; New York : Waxmann 2021, 306 S. - (Sprachliche Bildung – Studien; 9). - ISBN 978-3-8309-4333-4; 978-3-8309-9333-9 |
| Schlagwörter | Textproduktion ; Deutschunterricht ; Sekundarstufe |
| DDC-Notation | 430.712 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 430 Deutsch ; 800 Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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