Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Training"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1206167971 |
| Titel | Training Teachers to Identify and Refer At-Risk Students Through Computer Simulation / by Elizabeth Gates Bradley, Brittany Kendall |
| Person(en) |
Bradley, Elizabeth Gates (Verfasser) Kendall, Brittany (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2020030922075587580737 DOI: 10.1007/s41347-019-00106-w |
| URL | https://doi.org/10.1007/s41347-019-00106-w |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Journal of technology in behavioral science (Bd. 4, 29.5.2019, Nr. 4, date:12.2019: 340-345) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

