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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Blended learning im Fremdsprachenunterricht : Konzeption und Evaluation eines Modells / vorgelegt von Rebecca Launer
Person(en) Launer, Rebecca (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2008
Umfang/Format Online-Ressource, ca. 2,6 MB
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Launer, Rebecca: Blended learning im Fremdsprachenunterricht
Hochschulschrift München, Univ., Diss., 2008
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:19-89054
URL http://edoc.ub.uni-muenchen.de/8905/1/Launer_Rebecca.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
http://edoc.ub.uni-muenchen.de/8905/ (Verlag)
Sprache(n) Deutsch (ger)
DDC-Notation 418.0071 [DDC22ger]; 418.00285 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 400 Sprache, Linguistik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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