Big fish in big ponds : a multilevel analysis of test anxiety and achievement in special gifted classes

Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Musikarchiv

Buchmuseum

Expertensuche ?

2. bis 5. Oktober 2025: Der Kartenlesesaal in Leipzig ist geschlossen. // 2 to 5 October 2025: The map reading room in Leipzig is closed.

Treffer 39 von 54


Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1114396613
Titel	Big fish in big ponds : a multilevel analysis of test anxiety and achievement in special gifted classes / Thomas Götz, Franzis Preckel, Moshe Zeidner, Esther Schleyer
Person(en)	Götz, Thomas (Verfasser) Preckel, Franzis (Verfasser) Zeidner, Moshe (Verfasser) Schleyer, Esther (Verfasser)
Verlag	Konstanz : Bibliothek der Universität Konstanz
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2009
Umfang/Format	Online-Ressource
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:bsz:352-opus-76761
URL	http://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/488 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Englisch (eng)
Anmerkungen	In: Anxiety, Stress, and Coping ; 21 (2008), 2. - S. 185-198. - ISSN 1061-5806. - eISSN 1477-2205
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Online-Zugriff

Archivobjekt öffnen

Treffer 39 von 54

Korrekturanfrage