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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Mathematische Modellierungskompetenz von Grundschulkindern sprachbewusst fördern : Eine Mixed-Methods Interventionsstudie zu mathematischem Modellieren und Sprachbewusstheit im Primarbereich / Daniela Balk
Person(en) Balk, Daniela (Verfasser)
Organisation(en) Verlag Julius Klinkhardt (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource, 249 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Balk, Daniela: Mathematische Modellierungskompetenz von Grundschulkindern sprachbewusst fördern
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2408040340252.391910644633
ISBN/Einband/Preis 978-3-7815-6109-0
EAN 9783781561090
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen klinkhardt forschung
Schlagwörter Mathematische Modellierung ; Sprachbewusstsein ; Mathematikunterricht ; Grundschule
DDC-Notation 372.7044 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 510 Mathematik

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