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Titel Inklusive Pädagogik in Schulen und ihre Bedeutung für Politische Bildung
Person(en) Prengel, Annedore (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023070313234893320654
DOI: 10.3224/gwp.v64i3.20754
URL https://elibrary.utb.de/doi/10.3224/gwp.v64i3.20754
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 20.09.2015
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Gesellschaft, Wirtschaft, Politik (Bd. 64, 2015, Nr. 3: 17-18)

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