Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/994437145 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Schüler argumentieren : Rekonstruktion von argumentativen Fähigkeiten in Schülertexten ; Haupt- und Realschule im Vergleich / vorgelegt von Martin Böhnisch |
Person(en) | Böhnisch, Martin (Verfasser) |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2009 |
Umfang/Format | Online-Ressource, ca. 25,8 MB |
Hochschulschrift | Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2008 |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:747-opus-517 |
URL |
http://www.ub.uni-konstanz.de/opus-hsbwgt/volltexte/2009/51/pdf/DissBoehEndfassung09.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich) http://www.ub.uni-konstanz.de/opus-hsbwgt/volltexte/2009/51/ (Verlag) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Schlagwörter | Argument ; Argumentation ; Argumentationstheorie ; Kohärenz ; Textkohärenz ; Pragmatische Logik ; Logik ; Realschüler ; Hauptschüler ; Toulmin ; Steph |
DDC-Notation | 808.5 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 800 Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
