Wie wird unbezahlte Care-Arbeit im Kontext privater Haushalte in ihren sozialen und ökonomischen Gefügen in den zugelassenen Schulbüchern der schulischen Ernährungs- und Verbraucherbildung Baden-Württembergs dargestellt? Eine Schulbuchanalyse aus der Perspektive der Care-sensiblen Bildung.

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Titel	Wie wird unbezahlte Care-Arbeit im Kontext privater Haushalte in ihren sozialen und ökonomischen Gefügen in den zugelassenen Schulbüchern der schulischen Ernährungs- und Verbraucherbildung Baden-Württembergs dargestellt? Eine Schulbuchanalyse aus der Perspektive der Care-sensiblen Bildung. / Katrin Schweizer ; Gutachter: Angela Häußler, Katja Schneider ; Betreuer: Angela Häußler
Person(en)	Schweizer, Katrin (Verfasser) Häußler, Angela (Akademischer Betreuer) Häußler, Angela (Gutachter) Schneider, Katja (Gutachter)
Verlag	Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format	Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift	Masterarbeit, Heidelberg, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2024
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:bsz:he76-opus4-17121 DOI: 10.60497/opus-1712
URL	https://opus.ph-heidelberg.de/frontdoor/index/index/docId/1712 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Schlagwörter	Deutschland* ; Care-Arbeit* ; Schulbuch* ; Haushalt* ; Geschlechtliche Arbeitsteilung* ; Soziale Ungleichheit* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation	305.43 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n)	300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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