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Online Ressourcen
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Titel Hochschullehre gemeinsam voranbringen. Das Konzept der Faculty Learning Communities
Person(en) Barbarino, Christin (Verfasser)
Finsterer, Teresa (Verfasser)
Girgensohn, Katrin (Verfasser)
Hotze, Lena (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-331138
DOI: 10.25656/01:33113
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33113 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33113/pdf/Barbarino_et_al_2025_Hochschullehre_gemeinsam_voranbringen.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Innovative Hochschule: digital - international - transformativ ; 5
Anmerkungen Bielefeld : wbv Publikation 2025, 155 S. - (Innovative Hochschule: digital - international - transformativ; 5). ISBN 978-3-7639-7704-8; 978-3-7639-7703-1
Schlagwörter Hochschule ; Lehre ; Digitalisierung ; Interdisziplinarität
DDC-Notation 378.125 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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