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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1283903717
Titel Innovationsdruck durch Schulentwicklungsberater*innen?
Person(en) Loparics, James Ian Simon (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-261856
DOI: 10.25656/01:26185
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=26185 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26185/pdf/DDS_2022_4_Loparics_Innovationsdruck_durch.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Die deutsche Schule 114 (2022) 4, S. 378-382
ISSN: 0012-0731
ISSN: 2699-5379
(DE-600)203369-0
Schlagwörter Post-Development* ; Druckpuls* ; Pressure-group* ; Innovationsmanagement* ; Schulentwicklung* ; Versicherungswirtschaft* ; Schule* ; Nordrhein-Westfalen* ; Innovation* ; Deutschland* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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