Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1136584226 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Mathematische Reflexion in argumentativ geprägten Unterrichtsgesprächen : eine empirisch‐interpretative Untersuchung im 3. und 4. Grundschuljahr / Judit Hartkens ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Marcus Nührenbörger |
| Person(en) | Hartkens, Judit (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Spektrum |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2018] |
| Umfang/Format | XII, 398 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 532 g |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: Hartkens, Judit: Mathematische Reflexion in argumentativ geprägten Unterrichtsgesprächen Elektronische Reproduktion: ISBN: 9783658188405 |
| Hochschulschrift | Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2016 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-18839-9 Broschur : EUR 64.99 (DE), EUR 66.81 (AT), CHF 67.00 (freier Preis) 3-658-18839-1 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 978-3-658-18839-9 |
| EAN | 9783658188399 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; Band 29 |
| Schlagwörter | Mathematik ; Reflexion <Psychologie> ; Unterrichtsgespräch ; Schuljahr 3-4 |
| DDC-Notation | 372.7044 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 510 Mathematik |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2018 A 40256 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2018 A 10084 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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