Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Forderung"
|
|
|
| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1323512705 |
| Titel | Welche Potenziale bieten Sekundäranalysen für die Erhöhung von Forschungsqualität und Replizierbarkeit? Zur Rolle von Multiversumsanalysen und integrativen Datenanalysen für die Bestimmung der Robustheit und Generalisierbarkeit von Forschungsbefunden |
| Person(en) |
Jansen, Malte (Verfasser) Neuendorf, Claudia (Verfasser) Kocaj, Aleksander (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-287876 DOI: 10.25656/01:28787 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=28787 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28787/pdf/ZfPaed_2021_6_Jansen_et_al_Welche_Potenziale_bieten_Sekundaeranalysen.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Zeitschrift für Pädagogik 67 (2021) 6, S. 840-859 ISSN: 0044-3247 (DE-600)2603214-4 |
| Schlagwörter | Sekundäranalyse* ; Datenanalyse* ; Bildungsforschung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

