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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Metakognition und Lernen in Chemie : Studien zur Domänengeneralität versus Domänenspezifität und Förderung der Metakognition beim Lernen in Chemie / vorgelegt von Kirsten Brüchner
Person(en) Brüchner, Kirsten (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2007
Umfang/Format 262 S. : graph. Darst. ; 30 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Brüchner, Kirsten: Metakognition und Lernen in Chemie
Hochschulschrift Kiel, Univ., Diss., 2007
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Psychologie ; Chemie ; Sekundarstufe ; High school ; Weiterführende Schule
DDC-Notation 540.712 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 540 Chemie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Frankfurt Signatur: 2008 B 21091
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2008 B 22604
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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