Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1058759086 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts : ein soziologischer Beitrag zum kritischen Verständnis mathematischer Bildung / David Kollosche. Mit einem Geleitw. von Thomas Jahnke |
Person(en) | Kollosche, David (Verfasser) |
Verlag | Wiesbaden : Springer Spektrum |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2015 |
Umfang/Format | X, 255 S. : Ill. ; 21 cm |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 9783658073459 |
Hochschulschrift | Zugl.: Potsdam, Univ., Diss., 2014 |
ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-07344-2 kart. : EUR 59.99 (DE), EUR 61.67 (AT), sfr 75.00 (freier Pr.) 3-658-07344-6 |
Bestellnummer(n) | 86382517 |
EAN | 9783658073442 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Schlagwörter | Mathematikunterricht ; Gesellschaftliches Bewusstsein |
DDC-Notation | 510.71 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 510 Mathematik ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
Frankfurt |
Signatur: 2015 A 20833
Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2015 A 5586
Bereitstellung in Leipzig |
