Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1243285494 |
| Art des Inhalts | Lehrbuch |
| Titel | Lehr-Lern-Theorien : Behaviorismus, Kognitivismus, Konstruktivismus: Lernen und Expertise verstehen und fördern / Bärbel Fürstenau |
| Person(en) | Fürstenau, Bärbel (Verfasser) |
| Ausgabe | 2. Auflage, revidierte Ausgabe |
| Verlag | Bielefeld : wbv Media |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource, 152 Seiten (1598 Kbytes) (pdf) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2021101516402961156562 |
| URL | https://www.wbv.de (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-7639-6320-1 |
| EAN | 9783763963201 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studientexte Basiscurriculum Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; 6 |
| Schlagwörter | Lehr-Lern-Forschung ; Behaviorismus ; Kognitivismus ; Konstruktive Didaktik |
| DDC-Notation | 370.72 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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