Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1173661115 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Teaching Cosmopolitanism through Transnational Literature in English : An Empirical Evaluation of Studentsʼ Competence Development in a Life-Writing Approach to Teaching Literature / Mirja Beutel |
| Person(en) | Beutel, Mirja (Verfasser) |
| Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
| Verlag | Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 330 Seiten : 46 Illustrationen (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-74400-0 Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-74401-7 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Beutel, Mirja: Teaching cosmopolitanism through transnational literature in English |
| Hochschulschrift | Dissertation |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2018121716064418736924 DOI: 10.3726/b13167 |
| URL | https://www.peterlang.com/view/product/83433?format=EPDF (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-631-74399-7 |
| EAN | 9783631743997 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Anglo-amerikanische Studien / Anglo-American Studies ; 54 |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Englischunterricht ; Literaturunterricht ; Multikulturelle Gesellschaft ; Weltbürgertum |
| DDC-Notation | 820.71 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 820 Englische Literatur ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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