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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Science Education : Empirie, Kulturen und Mechanismen der Didaktik der Naturwissenschaften / Markus Bohlmann
Person(en) Bohlmann, Markus (Verfasser)
Organisation(en) Logos Verlag Berlin (Verlag)
Verlag Berlin : Logos Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Bohlmann, Markus: Science Education - Empirie, Kulturen und Mechanismen der Didaktik der Naturwissenschaften
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-201701021966
DOI: 10.5281/zenodo.228163
URL https://www.zenodo.org/record/228163 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Studien zum Physik- und Chemielernen ; 211
Anmerkungen Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2016
Schlagwörter Naturwissenschaftlicher Unterricht
DDC-Notation 507.12 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 500 Naturwissenschaften ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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