Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/999477803 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Biologie verstehen : die Rolle der Narration beim Verstehen der Evolutionstheorie / Jörg Zabel. Didaktisches Zentrum Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg |
| Person(en) | Zabel, Jörg (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Aufl. |
| Verlag | Oldenburg : Didaktisches Zentrum Carl-von-Ossietzky-Univ. Oldenburg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2009 |
| Umfang/Format | 330 S. : Ill., graph. Darst. ; 25 cm |
| Hochschulschrift | Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2009 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-8142-2181-6 kart. : EUR 20.00 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Beiträge zur didaktischen Rekonstruktion ; Bd. 24 |
| Schlagwörter | Evolutionstheorie ; Natürliche Auslese ; Punktualismus ; Unterricht ; Ausbildung |
| DDC-Notation | 576.82071 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 570 Biowissenschaften, Biologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2010 A 6336
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2010 A 8366
Bereitstellung in Leipzig |
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