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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1368791018 |
| Art des Inhalts | Rezension |
| Titel | Augmented or obsolete: a book review of Augmented education in the global age: navigating the future of learning and work : Augmented Education in the Global Age: Navigating the Future of Learning and Work. Daniel Araya and Peter Marber (Eds). Routledge. (326 Pages 18 B/W Illustrations, £36.99 (paperback); Open Access (ebook), ISBN: 9781032137773, eBook ISBN 9781003230762) https://doi.org/10.4324/9781003230762 (2023) / by Duc-Hung Nguyen, Ngoc-Anh Nguyen, Hong-Kong T. Nguyen |
| Person(en) |
Nguyen, Duc-Hung (Verfasser) Nguyen, Ngoc-Anh (Verfasser) Nguyen, Hong-Kong T. (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2506161403449.059406477567 DOI: 10.1007/s00146-025-02322-w |
| URL | https://doi.org/10.1007/s00146-025-02322-w |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: AI & society (3.4.2025: 1-4) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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