Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Bradford"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1183514646 |
| Titel | Integrating team science into interdisciplinary graduate education: an exploration of the SESYNC Graduate Pursuit / by Kenneth E. Wallen, Karen Filbee-Dexter, Jeremy B. Pittman, Stephen M. Posner, Steven M. Alexander, Chelsie L. Romulo, Drew E. Bennett, Elizabeth C. Clark, Stella J.M. Cousins, Bradford A. Dubik, Margaret Garcia, Heather A. Haig, Elizabeth A. Koebele, Jiangxiao Qiu, Ryan C. Richards, Celia C. Symons, Samuel C. Zipper |
| Person(en) |
Wallen, Kenneth E. (Verfasser) Filbee-Dexter, Karen (Verfasser) Pittman, Jeremy B. (Verfasser) Posner, Stephen M. (Verfasser) Alexander, Steven M. (Verfasser) Romulo, Chelsie L. (Verfasser) Bennett, Drew E. (Verfasser) Clark, Elizabeth C. (Verfasser) Cousins, Stella J.M (Verfasser) Dubik, Bradford A. (Verfasser) Garcia, Margaret (Verfasser) Haig, Heather A. (Verfasser) Koebele, Elizabeth A. (Verfasser) Qiu, Jiangxiao (Verfasser) Richards, Ryan C. (Verfasser) Symons, Celia C. (Verfasser) Zipper, Samuel C. (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2019041322422296718243 DOI: 10.1007/s13412-019-00543-2 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s13412-019-00543-2 (Open Access) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Journal of environmental studies and sciences (20.3.2019: 1-16) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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