Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=372*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1102386693 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Sichtweisen von Grundschulkindern auf negative Zahlen : metaphernanalytisch orientierte Erkundungen im Rahmen didaktischer Rekonstruktion / Christian Rütten ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Petra Scherer |
| Person(en) | Rütten, Christian (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Ausgabe | [1. Aufl.] |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Spektrum |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
| Umfang/Format | XI, 338 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 465 g |
| Andere Ausgabe(n) | Elektronische Reproduktion: ISBN: 9783658141967 |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2015 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-14195-0 Broschur : EUR 69.99 (DE), EUR 71.95 (AT), sfr 72.00 (freier Preis) 3-658-14195-6 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 978-3-658-14195-0 |
| EAN | 9783658141950 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik |
| Schlagwörter | Negative Zahl ; Schüler ; Metapher ; Mathematikunterricht ; Grundschule |
| DDC-Notation | 372.7044 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 510 Mathematik |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2017 A 693
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2016 A 64553
Bereitstellung in Leipzig |
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