Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.
 
Neuigkeiten Vom 10. September 2025, 13 Uhr, bis 11. September 2025, 22 Uhr, kann es zu Einschränkungen bei der Bereitstellung von Medienwerken kommen. Wir informieren Sie per E-Mail über den aktuellen Stand Ihrer Bestellungen. // From 13:00 on 10 September 2025 until 22:00 on 11 September 2025, there may be restrictions on the provision of media works. We will inform you by email about the current status of your orders.
 
 

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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Geschlechtlichkeit und pädagogisches Handlungswissen. Eine rekonstruktive Studie zum schulischen Raum des Sicht- und Sagbaren
Person(en) Carnap, Anna (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Hochschulschrift Dissertation, Universität Erlangen-Nürnberg, 2020
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-287152
DOI: 10.25656/01:28715
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=28715 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28715/pdf/Carnap_2022_Geschlechtlichkeit_und_paedagogisches.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung ; 8
Anmerkungen Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2022, 261 S. - (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung; 8) - (Dissertation, Universität Erlangen-Nürnberg, 2020). ISBN 978-3-8474-1765-1; 978-3-8474-2607-3
Schlagwörter Lehrer ; Interpersonale Wahrnehmung ; Geschlechtsidentität ; Diskurs
DDC-Notation 370.81 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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