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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Conceptual relations between 'self-regulated learning' and 'approaches to learning' : a cross-cultural research with Portuguese and German computer science students / Katja van den Brink
Person(en) Brink, Katja van den (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2006
Umfang/Format 427 S. : graph. Darst. ; 21 cm
Hochschulschrift Koblenz, Landau (Pfalz), Univ., Diss., 2006
Sprache(n) Englisch (eng)
DDC-Notation 378.17 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Frankfurt Signatur: 2007 A 51741
Bereitstellung in Frankfurt




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