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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Schülervorstellungen zu "Energie im biologischen Kontext" : Ermittlungen, Analysen und Schlussfolgerungen ; ein Beitrag zur Verminderung von Lernschwierigkeiten im Biologieunterricht der Sekundarstufen durch vermehrte Berücksichtigung von Schülervorstellungen zu "Energie Im biologischen Kontext" in konstruktivistischer Lernumgebung / Joachim Burger
Person(en) Burger, Joachim (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2001
Umfang/Format ca. 4,2 MB
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Schülervorstellungen zu "Energie im biologischen Kontext"
Hochschulschrift Bielefeld, Univ., Diss., 2002
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:361-1882
URL http://bieson.ub.uni-bielefeld.de/volltexte/2003/188/pdf/0044.pdf
Schlagwörter Energie ; Schüler ; Vorstellung ; Konstruktive Didaktik ; Biologieunterricht ; Sekundarstufe
Sachgruppe(n) 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 11 Psychologie

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