Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Neuigkeiten Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.
 
 

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1080458018
Art des Inhalts Konferenzschrift
Titel Language Use in University Teaching and Research : Contributions to the Annual Conference 2014 of EFNIL in Florence
Person(en) Stickel, Gerhard (Herausgeber)
Robustelli, Cecilia (Herausgeber)
Organisation(en) EFNIL. Annual Conference (12. : 2014 : Florenz) (Verfasser)
Peter Lang GmbH (Verlag)
Verlag Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2015
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: . - 266472
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 3-631-66472-9
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-66472-8
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-66472-8
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: EFNIL. Annual Conference (12. : 2014 : Florenz): Language use in university teaching and research
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-201512204260
DOI: 10.3726/978-3-653-05687-7
URL http://www.peterlang.com/?266472E (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-653-05687-7
EAN 9783653056877
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft ; 109
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Schlagwörter Englisch ; Wissenschaftssprache ; Mehrsprachigkeit
DDC-Notation 401.47 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 400 Sprache, Linguistik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis
Einführung/Vorwort

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