Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Rwanda"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/132600400X |
| Titel | Effectiveness of the continuous professional development training on upper primary mathematics and science and elementary technology teachers’ Pedagogical Content Knowledge in Rwanda / by Pheneas Nkundabakura, Theophile Nsengimana, Eugenie Uwamariya, Pascasie Nyirahabimana, Jean Baptiste Nkurunziza, Concilie Mukamwambali, Jean Claude Dushimimana, Jane Batamuliza, Celine Byukusenge, Aloys Iyamuremye |
| Person(en) |
Nkundabakura, Pheneas (Verfasser) Nsengimana, Theophile (Verfasser) Uwamariya, Eugenie (Verfasser) Nyirahabimana, Pascasie (Verfasser) Nkurunziza, Jean Baptiste (Verfasser) Mukamwambali, Concilie (Verfasser) Dushimimana, Jean Claude (Verfasser) Batamuliza, Jane (Verfasser) Byukusenge, Celine (Verfasser) Iyamuremye, Aloys (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2024041215471571024588 DOI: 10.1007/s44217-024-00091-0 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s44217-024-00091-0 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Discover education (Bd. 3, 1.2.2024, Nr. 1, date:12.2024: 1-13) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

