Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1063969441 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Inklusiver Mathematikunterricht in der Primarstufe : Erfahrungen, Perspektiven und Herausforderungen / Natascha Korff |
| Person(en) | Korff, Natascha (Verfasser) |
| Verlag | Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2015 |
| Umfang/Format | XVI, 296 S. : graph. Darst. ; 230 mm x 155 mm |
| Hochschulschrift | Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 2013 u.d.T.: Korff, Natascha: Belief-Systeme von Grundschullehrkräften und Lehrkräften für Sonderpädagogik zu inklusivem Mathematikunterricht in der Primarstufe |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8340-1443-6 kart. : EUR 24.00 (DE), EUR 24.70 (AT), sfr 34.50 (freier Pr.) 3-8340-1443-5 |
| EAN | 9783834014436 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Basiswissen Grundschule ; Bd. 31 |
| Schlagwörter | Inklusive Pädagogik ; Mathematikunterricht ; Grundschule |
| DDC-Notation | 372.7044 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2015 A 16939
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2015 A 23579
Bereitstellung in Leipzig |
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