Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: P.M.
![]() |
|
Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/127536926X |
Titel | The limited use of instructional design guidelines in healthcare simulation scenarios: an expert appraisal / by Brena C. P. de Melo, Ana R. Falbo, Edvaldo S. Souza, Arno M. M. Muijtjens, Jeroen J. G. Van Merriënboer, Cees P. M. Van der Vleuten |
Person(en) |
Melo, Brena C. P. de (Verfasser) Falbo, Ana R. (Verfasser) Souza, Edvaldo S. (Verfasser) Muijtjens, Arno M. M. (Verfasser) Merriënboer, Jeroen J. G. Van (Verfasser) Vleuten, Cees P. M. Van der (Verfasser) |
Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022121221081943748984 DOI: 10.1186/s41077-022-00228-x |
URL | https://doi.org/10.1186/s41077-022-00228-x (Open Access) |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
DDC-Notation | 610.28 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Beziehungen | Enthalten in: Advances in simulation (Bd. 7, 24.9.2022, Nr. 1, date:12.2022: 1-13) |
Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
