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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/987002821
Titel Historisch denken lernen - Welterschließung statt Epochenüberblick : Geschichte als Unterrichtsfach und Bildungsaufgabe / Bodo von Borries
Person(en) Borries, Bodo von (Verfasser)
Verlag Opladen ; Farmington Hills, Mich. : Budrich
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2008
Umfang/Format VIII, 294 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Borries, Bodo von: Historisch Denken Lernen – Welterschließung statt Epochenüberblick
ISBN/Einband/Preis 978-3-86649-152-6 kart. : EUR 24.90 (DE), EUR 20.50 (AT), sfr 35.90
EAN 9783866491526
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Studien zur Bildungsgangforschung ; Bd. 21
Anmerkungen Literaturverz. S. 273 - 293
Schlagwörter Geschichtsdenken ; Erziehungsziel ; Geschichtsunterricht
Geschichtsbewusstsein ; Erziehungsziel ; Geschichtsunterricht
DDC-Notation 907.12 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 900 Geschichte ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis
Inhaltstext

Frankfurt Signatur: 2008 A 38402
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2008 A 56144
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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