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Titel Physical embodiment and anthropomorphism of AI tutors and their role in student enjoyment and performance / by Helene Ackermann, Anja Henke, Johann Chevalère, Hae Seon Yun, Verena V. Hafner, Niels Pinkwart, Rebecca Lazarides
Person(en) Ackermann, Helene (Verfasser)
Henke, Anja (Verfasser)
Chevalère, Johann (Verfasser)
Yun, Hae Seon (Verfasser)
Hafner, Verena V. (Verfasser)
Pinkwart, Niels (Verfasser)
Lazarides, Rebecca (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2503212100537.323144451930
DOI: 10.1038/s41539-024-00293-z
URL https://doi.org/10.1038/s41539-024-00293-z
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: npj science of learning (Bd. 10, 8.1.2025, Nr. 1, date:12.2025: 1-12)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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