Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1310969647 |
| Titel | Die Methodik des Change Managements und die aktuelle Schulreform. Über das gebrochene Verhältnis von Chancen und Realität |
| Person(en) |
Böttcher, Wolfgang (Verfasser) Brohm-Badry, Michaela (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2004 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-274173 DOI: 10.25656/01:27417 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=27417 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27417/pdf/DDS_2004_3_Boettcher_Brohm_Die_Methodik_des.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Die Deutsche Schule 96 (2004) 3, S. 268-278 ISSN: 0012-0731 (DE-600)203369-0 |
| Schlagwörter | Change Management* ; Ganztagsschule* ; Schulreform* ; Schulentwicklung* ; Bildungspolitik* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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