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Ergebnis der Suche nach: "Schmid" and "Franz"



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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1236900421
Titel Die Rolle der Hochschule als Akteur der beruflichen (Weiter-)Bildung: eine multiperspektivische Betrachtung der Verzahnung beruflicher und akademischer Aus- und Weiterbildung am Beispiel von Composite-Berufen
Person(en) Brämer, Stefan (Verfasser)
Vieback, Linda (Verfasser)
Vogel, Christian (Verfasser)
Gramlinger, Franz (Herausgeber)
Iller, Carola (Herausgeber)
Ostendorf, Annette (Herausgeber)
Schmid, Kurt (Herausgeber)
Tafner, Georg (Herausgeber)
Verlag Mannheim : SSOAR - Social Science Open Access Repository - Bielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource, 145-157 S. (pdf, 253297 bytes)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-66156-2
DOI: 10.3278/6004660w145
URL https://www.wbv.de/artikel/6004660w145 (Open Access)
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/66156 (Open Access)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Bildung = Berufsbildung?! Beiträge zur 6. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK)
Anmerkungen Veröffentlichungsversion
begutachtet (peer reviewed)
In: Gramlinger, Franz (Hg.), Iller, Carola (Hg.), Ostendorf, Annette (Hg.), Schmid, Kurt (Hg.), Tafner, Georg (Hg.): Bildung = Berufsbildung?! Beiträge zur 6. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK). 2019. S. 145-157
Schlagwörter Hochschule* ; Weiterbildung* ; Akteur* ; Lernen* ; Verbundwerkstoff* ; Berufsbildung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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